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MusiX 4, Arbeitsbuch

für die 4. Klasse NMS und AHS-Unterstufe
Sbnr. 185.226

Autor(en): Markus Detterbeck, Gero Schmidt-Oberländer
ISBN: 9783990358474
Bestellnr.: S8455
Details: 112 Seiten, 4färbig, flex. Einband
€ 9,95 (inkl. MwSt., zzgl. Versandkosten)
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Beschreibung
Inhalt
Komponist

MusiX ist ein vierbändiges Unterrichtswerk für den Musikunterricht in der NMS und der AHS-Unterstufe.

Das Musikbuch mit dem roten Faden

MusiX greift das Konzept eines aufbauenden Musikunterrichts auf und nutzt es konsequent für alle Bereiche des Musikunterrichts. Sinnvoll aufeinanderfolgende Lernschritte führen zur Entwicklung und Festigung von musikalischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler.

Zielgerichtet und vernetzt Musik lernen

MusiX eröffnet vielfältige und innovative Zugänge in zentralen Bereichen des Musikunterrichts: Rhythmusarbeit, Stimmarbeit und Kontextarbeit. Altersgerechte und verständliche Erklärungen und Spielmodelle erklären und üben Grundwissen. Sie bauen verständlich musikalische Fähigkeiten und Kenntnisse auf. So geben Sie vielfältiges Wissen über Musik sinnvoll und nachhaltig an Ihre Schülerinnen und Schüler weiter – und dies alles mit viel Spaß.

Differenziert und zielgruppengerecht unterrichten

MusiX reagiert auf die aktuellen Herausforderungen des Musikunterrichts und unterstützt Sie mit vielfältigen, praxiserprobten und durchdachten Lerneinheiten. An erster Stelle stehen dazu motivierende Songs und Musizierstücke bereit, welche an den Interessen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler ausgerichtet sind, aber auch ihre Kreativität aufgreifen.

Innovative Begleitmedien

Ein umfangreiches Medienangebot unterstützt Sie in allen Belangen des Unterrichts. Zahlreiche Multimediaanwendungen machen musiktheoretische Inhalte verständlich und bieten darüber hinaus innovative Übungsansätze.

Inhaltlicher Aufbau

Passend zu den jeweiligen Kapitelinhalten finden sich am Beginn der Kapitel zwei bis drei Start-ups, die die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler besonders in den Bereichen „Körper und Bewegung“, „Stimme“ und „Rhythmus“ aufbauen und erweitern. Start-ups können sowohl als Stundeneinstiege als auch zur Einführung eines neuen Themas eingesetzt werden. Den Abschluss jedes Kapitels bilden der Spielraum, der gelernte Inhalte spielerisch wiederholt und festigt, und eine Reflexion, die den Schülerinnen und Schülern bei der Entfaltung ihres musikalischen Selbstkonzepts hilft.

Blick ins Buch

Inhalt

Kapitel 1: Musiktheater

  • Sommerliebe
  • Das Musical – eine Erfolgsgeschichte
  • Der fliegende Holländer – eine stürmische Oper
  • Ein gespenstischer Chorwettbewerb
  • Das Opernhaus
  • SPIELRAUM: Hörquiz

Kapitel 2: Akkorde

  • Dreiklänge: wichtige Bausteine für die Begleitung von Songs
  • Songs begleiten – gar nicht so schwer
  • Ein Song für unsere Klassenband
  • SPIELRAUM: Dreiklangsbausteine

Kapitel 3: Romantik

  • „Romantisch“ – Romantik
  • Das romantische Kunstlied
  • Programmmusik: Besuch einer Gemäldegalerie
  • Musik – eine Frage der Nationalität
  • Teufelsgeiger und Tastentiger: die Virtuosen des 19. Jahrhunderts
  • Epochenvisitenkarte Romantik (ca. 1820–1910)
  • SPIELRAUM: Alles rund um die Romantik

Kapitel 4: Meet the Beat

  • Immer noch alles im Takt?
  • Allerlei Takt
  • Ein Tanzlied aus Bulgarien
  • SPIELRAUM: Rhythmus-Bingo

Kapitel 5: Rock und Pop

  • School of Rock
  • Der Aufbau eines Popsongs
  • Die Beatles – musikalischer Ausdruck einer Jugendkultur
  • Generation X: Techno, Hip-Hop …
  • Der Blues
  • Udo Jürgens – ein bedeutender Chansonnier
  • Ein Rockkonzert … Musik nur, wenn sie laut ist?
  • SPIELRAUM: Klangmemory

Kapitel 6: Rund um die Stimme

  • Ein Welthit aus Afrika
  • Was die Stimme alles kann
  • Stimmen verändern sich
  • Von hohen und tiefen Stimmen
  • FOKUS: Beatboxing und Vocal Percussion
  • SPIELRAUM: Songpuzzle

Kapitel 7: Musik heute

  • Neue Klangwelten: Auf der Suche nach neuen Ausdrucksformen
  • Rhythmische Urgewalten: Le sacre du printemps
  • Johanna Doderer – eine erfolgreiche Komponistin
  • Minimal Music
  • FOKUS: Loops und Techno Beats
  • Epochenvisitenkarte 20./21. Jahrhundert
  • SPIELRAUM: Kompositionswerkstatt

Kapitel 8: Fremd und vertraut

  • Ein Tanzlied aus Bolivien
  • Fremd und vertraut in Österreich – Jugendliche musizieren
  • Typisch österreichisch?
  • Spurensuche im Netz: Kultur in Österreich – wer, was, wo?
  • Tanzende Gummistiefel aus Südafrika
  • SPIELRAUM: Testet euer Wissen

Kapitel 9: Abschlussprojekt!

  • Ein Abschlusssong

MusiX 4

Arbeitsbuch

Arbeitsbuch + E-Book

Begleitbuch für Lehrende

Audio-CDs

Video-DVD

Multimedia-CD-ROM EP

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Paketangebot EP

Siehe auch


Detterbeck, Markus; Schmidt-Oberländer, Gero:
MusiX 1, Arbeitsbuch
Bestellnr.: S8184



Detterbeck, Markus; Schmidt-Oberländer, Gero:
MusiX 2, Arbeitsbuch
Bestellnr.: S8194



Detterbeck, Markus; Schmidt-Oberländer, Gero:
MusiX 3, Arbeitsbuch
Bestellnr.: S8445

NEU ERSCHIENEN


Kitschen, Clemens Maria:
Spiel mir das Lied vom Blatt, Band 1 (Heft inkl. CD)
Bestellnr.: I8295