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MusiX 2, Arbeitsbuch

für die 2. Klasse NMS und AHS-Unterstufe
Sbnr. 180.241

Autor(en): Markus Detterbeck, Gero Schmidt-Oberländer
ISBN: 9783990356715
Bestellnr.: S8194
Erscheinungstermin: Sommer 2017
€ 9,81 (inkl. MwSt., zzgl. Versandkosten)
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Beschreibung
Inhalt
Komponist

MusiX ist ein vierbändiges Unterrichtswerk für den Musikunterricht in der NMS und der AHS-Unterstufe.

Das Musikbuch mit dem roten Faden

MusiX greift das Konzept eines aufbauenden Musikunterrichts auf und nutzt es konsequent für alle Bereiche des Musikunterrichts. Sinnvoll aufeinanderfolgende Lernschritte führen zur Entwicklung und Festigung von musikalischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler.

Zielgerichtet und vernetzt Musik lernen

MusiX eröffnet vielfältige und innovative Zugänge in zentralen Bereichen des Musikunterrichts: Rhythmusarbeit, Stimmarbeit und Kontextarbeit. Altersgerechte und verständliche Erklärungen und Spielmodelle erklären und üben Grundwissen. Sie bauen verständlich musikalische Fähigkeiten und Kenntnisse auf. So geben Sie vielfältiges Wissen über Musik sinnvoll und nachhaltig an Ihre Schüler weiter – und dies alles mit viel Spaß.

Differenziert und zielgruppengerecht unterrichten

MusiX reagiert auf die aktuellen Herausforderungen des Musikunterrichts und unterstützt Sie mit vielfältigen, praxiserprobten und durchdachten Lerneinheiten. An erster Stelle stehen dazu motivierende Songs und Musizierstücke bereit, welche an den Interessen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler ausgerichtet sind, aber auch ihre Kreativität aufgreifen.

Innovative Begleitmedien

Ein umfangreiches Medienangebot unterstützt Sie in allen Belangen des Unterrichts. Zahlreiche Multimediaanwendungen machen musiktheoretische Inhalte verständlich und bieten darüber hinaus innovative Übungsansätze.

Inhaltlicher Aufbau

Passend zu den jeweiligen Kapitelinhalten finden sich am Beginn der Kapitel zwei bis drei Start-ups, die die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler besonders in den Bereichen „Körper und Bewegung“, „Stimme“ und „Rhythmus“ aufbauen und erweitern. Start-ups können sowohl als Stundeneinstiege als auch zur Einführung eines neuen Themas eingesetzt werden. Den Abschluss jedes Kapitels bilden der Spielraum, der gelernte Inhalte spielerisch wiederholt und festigt, und eine Reflexion, die den Schülerinnen und Schülern bei der Entfaltung ihres musikalischen Selbstkonzepts hilft.

Blick ins Buch

Inhalt

Kapitel 1: Move and Groove

  • Der Traum von der großen weiten Welt
  • Unterteilung des Grundbeats und Swing-Feeling
  • Die Synkope – eine Störung in der Musik?
  • Mit Synkopen zum Groove
  • Eine Handvoll Trommeln: das Drumset
  • FOKUS: Drumset-Sounds
  • SPIELRAUM: Würfel-Rhythmus

Kapitel 2: Mit drei Klängen um die Welt

  • Alles Harmonie?
  • Perfekte Harmonie: Dreiklänge
  • Dreiklangsbaukasten
  • Hiatamadl
  • SPIELRAUM: Akkordbaumaschine

Kapitel 3: Musik in Form – Liedformen und Rondo

  • Liedformen
  • Ein weihnachtlicher Lichtertanz
  • Musik mit Wiedererkennungswert: das Rondo
  • SPIELRAUM: Rondo-Puzzle

Kapitel 4: Mit Musik erzählen

  • Ein gesungener Comicstrip
  • Töne malen Bilder
  • Soundtracks: musikalische Stimmungsbilder
  • Das Märchen vom gestohlenen Mond
  • SPIELRAUM: Szenen raten

Kapitel 5: Dur und Moll

  • Farbe für die Musik
  • Kleiner Unterschied – große Wirkung
  • Farbwechsel: Dur oder Moll?
  • Eine Hymne zur Entdeckung der Neuen Welt
  • Melodien begleiten: Dreiklänge in Dur und Moll
  • SPIELRAUM: Dur-Moll-Bestimmungsmaschine

Kapitel 6: Musikinstrumente

  • Das Orchester
  • Eine Familie stellt sich vor: die Blechblasinstrumente
  • Eine Familie stellt sich vor: die Holzblasinstrumente
  • Die Band
  • SPIELRAUM: Bilderrätsel

Kapitel 7: Musik in Form – Variation und Menuett

  • Joseph Haydn – ein Komponist mit Humor
  • Eine Sinfonie mit Paukenschlag
  • Das Menuett: ein musikalischer Dauerbrenner
  • SPIELRAUM: Lügendetektor

Kapitel 8: Notenbilder – Tonbilder

  • Zu Papier gebracht: Notation von Musik
  • Die Partitur: Herausforderung für Augen und Ohren
  • Musik für ein königliches Feuerwerk
  • SPIELRAUM: Notensalat

Kapitel 9: Klänge im Aufbruch

  • Musik mit Alltagsgegenständen
  • Klingende Umwelt – Klänge der Umwelt
  • Auf der Suche nach neuen Stimmklängen
  • FOKUS: Klangperformance
  • Zu Besuch beim Komponisten HK Gruber
  • SPIELRAUM: Das unbekannte Geräusch

Kapitel 10: Musikwelten – Weltmusik

  • Heimat und Ferne
  • Weltmusikforschung – auf der Suche nach fremden Klängen
  • Musikwelten: meine Musik – deine Musik
  • Heiße Rhythmen aus Lateinamerika
  • SPIELRAUM: MusiX-Fußball

MusiX 2

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Detterbeck, Markus; Schmidt-Oberländer, Gero:
MusiX 1, Arbeitsbuch
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