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mip-journal 48 / 2017 Heft

Die Praxiszeitschrift für den Musikunterricht der 5. bis 10. Jahrgangsstufe

  • Seriemip-journal
  • Bildungsbereich: Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
  • Lieferumfang: Heft, Poster
  • Details: 80 Seiten, Softcover, 210 x 297 x 4.44 mm
  • ISMN: 979-0-50239-697-8
  • ISBN: 978-3-99035-617-3
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Das mip-journal, die Praxiszeitschrift für den Musikunterricht der 5. bis 10. Jahrgangsstufe bietet dreimal im Jahr neue Unterrichtsimpulse, die frischen Wind in Ihren Unterricht bringen:

  • sofort einsetzbare Materialien mit hoher Praxistauglichkeit
  • große thematische Vielfalt
  • Berücksichtigung verschiedenster Lernmethoden
  • umfassendes Medienangebot zu allen Praxisbeiträgen im Medienpaket mit einer Audio-CD und einer DVD inkl. Datenteil
  • auch für fachfremd Unterrichtende
  • mit Posterbeilage
  • e-version: digitale mip-Beitragsversion zur multimedialen Präsentation in der Klasse und Vorbereitung zu Hause
  • Basis
    • Methoden im Musikunterricht – Verschiedene Lernwege
  • Praxis
    • Guten Morgen!
    • Keine Maschine – Aktueller Hit
    • Beatboxing-Workshop – Eine Einführung in Sounds und Techniken
    • My life – Klassen-Hit
    • Notenschrift 3 – Tempo, Dynamik, Artikulation
    • Allunde – Afrikanisches Wiegenlied mit Chorarrangement
    • Twist and whack – Stück für Cajon und Boomwhackers
    • Hang hey ho – Lied und Springspiel aus Taiwan
    • App Support 1 – Smartphone-Apps für Musiklehrer
    • Rohr-Salat – Rhythmusstück
    • I will survive – Pop-Klassiker mit Tanz
    • Spiel-Raum 28 – Notensalat
    • Hard Rock und Heavy Metal – Populäre Musik im Fokus 9
  • SPECIAL: Russische Musik
    • Russische Musik – Tausend Jahre auf einen Blick
    • Schwanensee – Ein märchenhafter Ballett-Klassiker
    • Dmitri Schostakowitsch – Komponieren im Kommunismus
  • Web-Tipp
    • www.auditorix.de – Das Portal rund ums Hören
  • Gusto
    • Welterfolg nach 180 Jahren – Ulrich Leisingers musikalisches Rätsel
  • Rezensionen
    • Neuerscheinungen
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bietet 3x im Jahr praxisgerechte Materialen, die frischen Wind in den Musikunterricht der Sekundarstufe bringen.

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