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PLUS! – Erarbeitungsteil
Da sieht man gleich, worum es geht!

Besser in Form durch Klarheit in Aufbau und Sprache

PLUS

Die Kapitel von PLUS! unterteilen sich jeweils in einzelne Lernschritte, deren Ziele klar ausgewiesen sind. Alle Kapitel folgen der gleichen Struktur.

Jedes Kapitel beginnt mit einem gewitzten mathematischen Comic. Auf der Warm-up-Seite zu jedem Kapitel können Schüler/innen zeigen, was sie bereits beherrschen und was sie noch wiederholen sollten.

Der Checkpoint am Kapitelende evaluiert die Zielerreichung und hilft bei der Entscheidung, was noch geübt werden sollte.

Prüfexemplare

PLUS! Band 1 – Erarbeitungsteil

PLUS! Band 2 – Erarbeitungsteil

PLUS! Band 3 – Erarbeitungsteil

PLUS

Einstiegscomic bei jedem Kapitel –
das PLUS! an Motivation

Wer lacht, hat mehr vom Lernen.
Mathematisch spannende Einstiegscomics
umreißen auf humorvolle Weise das jeweilige Thema,
schaffen Anlässe zum Sprechen (und Lachen),
aktivieren Vorwissen und motivieren zum
Argumentieren und Interpretieren.

PLUS
PLUS

Warm-up: Sensibilisierung für das Vorwissen

Benötigte Kenntnisse werden zu Beginn jedes Kapitels im „Warm-up“ noch einmal geübt und wiederholt. Selbst- und Fremdeinschätzung werden verbessert.

Bei Bedarf steht für Lehrende zusätzliches Übungsmaterial als Kopiervorlage zur Verfügung.
PLUS

Mit PLUS! sicher ans Ziel

Die PLUS!-Strategie: Mach dir klar,
wo du stehst und wohin die Reise geht.
Und dann volle Kraft voraus.
PLUS

Lernziel

In den Lernzielen wird klar ausgewiesen, welches Verständnis, welches Wissen und welche Handlungskompetenzen im Lernschritt erworben werden sollen.

Wissen

Merkkästen, in denen mathematisches Wissen präzise und knapp formuliert ist, finden sich auf jeder Lernschrittseite in der rechten Spalte. Hier werden auch Fachbegriffe auf verständliche Weise erklärt.

Verweise

führen zu den passenden Aufgaben im Übungsteil.

Checkpoint: Erfolgsorientierung durch Selbsttests

Der „Checkpoint“ am Ende jedes Kapitels zeigt, was die Schüler/innen jetzt können, und hilft bei der Entscheidung, was noch geübt werden sollte.

PLUS
Mathematik ist mehr als nur Rechnen.

PLUS! lädt zum Sprechen, Spielen und Weiterdenken ein!

PLUS! bietet in allen Kapiteln Aufgaben, in denen Schülerinnen und Schüler aufgefordert werden, miteinander über die Aufgaben zu sprechen und ihre Ideen oder Lösungen zu vergleichen. Darüber hinaus werden Schüler/innen dazu angeregt, einander etwas zu beschreiben, zu erklären oder eigene Verfahren zu begründen. Anstöße zum Weiterdenken und Reflektieren finden sich sowohl im Erarbeitungs- als auch im Übungsteil durch Knobelaufgaben und „Forsche weiter“-Impulse.

PLUS
PLUS

Fächerübergreifender Unterricht und Spiele

Geschichtliche Aspekte der Mathematik und mathematische Spiele bieten Hintergrundinformationen und fördern Handlungskompetenz und vernetztes Denken.

PLUS
PLUS

Technik-Labor: Vielfältigkeit im Technologieeinsatz

Ein ganz spezielles Extra bieten die Technik-Labors. Auf diesen ­Extra-Seiten können Lehrende aus einer umfangreichen Sammlung von Übungen und Experimenten wählen – je nach technischen Gegebenheiten und inhaltlichen Schwerpunktsetzungen. Neben Standardsoftware wie Tabellenkalku­lationen kommen auch mathematische Werkzeuge wie GeoGebra und eigens entwickelte Apps zum Einsatz.

PLUS

Eigens entwickelte Lernapplikationen

wie das Zahlenstrahl-Spiel und die Programmiersprache „myTurtle“ unterstützen auf spielerische und experimen-tierfreudige Weise den Lernfortschritt.

Laborprotokolle

Zu jedem Technik-Labor haben wir für Sie ein Laborprotokoll mit zusätzlichen Aufgaben zusammengestellt. So wird Ihr Ausflug in den Computerraum garantiert ein voller Erfolg und die Dokumentation der Ergebnisse Ihrer Schüler/innen sind mit Hilfe dieser Lernunterlagen ebenfalls gesichert.

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